Open Public Access Catalog | Pusat Perpustakaan UBBG

Ditemukan 13423 dari pencarian Anda melalui kata kunci:

Sort by

Hal. Awal Sebelumnya 801 802 803 804 805 Berikutnya Hal. Akhir

Kurikulum dan Pembelajaran

Komentar Penanda Bagikan

Adriantoni Syafruddin Nurdin

Edisi: Ed 2
ISBN/ISSN: 978-623-059-9
Deskripsi Fisik: x, 348 hal, 23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 375 SYA k

Edisi: Ed 2
ISBN/ISSN: 978-623-059-9
Deskripsi Fisik: x, 348 hal, 23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 375 SYA k

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Pendidikan Agama Islam Berbasis Karakter

Komentar Penanda Bagikan

Imam Syafe\'I dkk

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-979-769-777-8
Deskripsi Fisik: xiv, 270 hal, 23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 297.738 IMA p

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-979-769-777-8
Deskripsi Fisik: xiv, 270 hal, 23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 297.738 IMA p

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Model-Model Pembelajaran Inovatif

Komentar Penanda Bagikan

ATEP SUJANA

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-602-425-991-4
Deskripsi Fisik: xvi, 234 hal, 23 cm
Judul Seri: Teori dan Implementasi
No. Panggil: 371.3 ATE m

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-602-425-991-4
Deskripsi Fisik: xvi, 234 hal, 23 cm
Judul Seri: Teori dan Implementasi
No. Panggil: 371.3 ATE m

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Pengantar Statistik Pendidikan

Komentar Penanda Bagikan

ANAS SUDIJONO

Edisi: -
ISBN/ISSN: 979-421-286-2
Deskripsi Fisik: xxii, 406 hal, 21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.212 ANA p

Edisi: -
ISBN/ISSN: 979-421-286-2
Deskripsi Fisik: xxii, 406 hal, 21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.212 ANA p

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Pembelajaran Berbasis Blended Learning

Komentar Penanda Bagikan

WASIS D DWIYOGO

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-602-425-328-8
Deskripsi Fisik: xvi, 248 hal 23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 WAS p

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-602-425-328-8
Deskripsi Fisik: xvi, 248 hal 23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 WAS p

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Organisasi Informasi Perpustakaan

Komentar Penanda Bagikan

WIJI SUMARNO

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-602-425-041-6
Deskripsi Fisik: xii, 284 hal, 23 cm
Judul Seri: Pendekatan Teori dan Praktik
No. Panggil: 020 WIJ o

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-602-425-041-6
Deskripsi Fisik: xii, 284 hal, 23 cm
Judul Seri: Pendekatan Teori dan Praktik
No. Panggil: 020 WIJ o

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Bimbingan dan Konseling di Sekolah dan Madrasah

Komentar Penanda Bagikan

TOHIRIN

Edisi: Ed Rev
ISBN/ISSN: 979-769-117-2
Deskripsi Fisik: xxvi, 348 hal, 21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.4 TOH b

Edisi: Ed Rev
ISBN/ISSN: 979-769-117-2
Deskripsi Fisik: xxvi, 348 hal, 21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.4 TOH b

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Psikologi Pendidikan dengan Pendekatan Teori-teori Baru dalam Psikologi

Komentar Penanda Bagikan

SETO MULYADI . Dr. M.Psi

Edisi: Ed 2
ISBN/ISSN: 978-602-425-035-5
Deskripsi Fisik: xvi, 310 hal, 21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.1 SET p

Edisi: Ed 2
ISBN/ISSN: 978-602-425-035-5
Deskripsi Fisik: xvi, 310 hal, 21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.1 SET p

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Psikologi Belajar

Komentar Penanda Bagikan

Dra. Rohmalina Wahab

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-979-769-872-0
Deskripsi Fisik: xiv, 258 hal, 21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.15 ROH p

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-979-769-872-0
Deskripsi Fisik: xiv, 258 hal, 21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.15 ROH p

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Pengembangan Sumber Belajar

Komentar Penanda Bagikan

SITEPU

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-979-769-754-9
Deskripsi Fisik: xviii, 230 hal, 21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 370 SIT p

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-979-769-754-9
Deskripsi Fisik: xviii, 230 hal, 21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 370 SIT p

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Hal. Awal Sebelumnya 801 802 803 804 805 Berikutnya Hal. Akhir

Ditapis dengan