Ditapis dengan
Ditemukan 3013 dari pencarian Anda melalui kata kunci: callnumber=3
Dasar-dasar evaluasi pendidikan
- Edisi
- Ed..3
- ISBN/ISSN
- 978-602-444-469-3
- Deskripsi Fisik
- xii, 334 hal; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.7 SUH d
- Edisi
- Ed..3
- ISBN/ISSN
- 978-602-444-469-3
- Deskripsi Fisik
- xii, 334 hal; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.7 SUH d
Perencanaan Pembelajaran PAUD
Perencanaan pembelajaran Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) merupakan implementasi Permendiknas No. 58 Tahun 2009 tentang Standar Perkembangan Anak Usia Dini. Perencanaan merupakan suatu proses untuk menentukan ke mana harus pergi dan mengidentifikasi persyaratan yang diperlukan dengan cara yang paling efektif dan efisien. Dalam buku ini dikupas dengan lugas dan tuntas mulai dari perencanaan k…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-692-177-5
- Deskripsi Fisik
- vi, 134 hal, 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.21 LUL p
Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD)
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-623-231-343-9
- Deskripsi Fisik
- xiv, 256 hal, 23 cm
- Judul Seri
- Konsep dan Pengembangan
- No. Panggil
- 372.241 JUS p
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-623-231-343-9
- Deskripsi Fisik
- xiv, 256 hal, 23 cm
- Judul Seri
- Konsep dan Pengembangan
- No. Panggil
- 372.241 JUS p
Pengembangan Kapasitas Guru
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-9193-61-9
- Deskripsi Fisik
- xx, 214 hal, 23 cm
- Judul Seri
- Dari Sekolah Sukma Bangsa Untuk Indonesia
- No. Panggil
- 370.71 KHO p
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-9193-61-9
- Deskripsi Fisik
- xx, 214 hal, 23 cm
- Judul Seri
- Dari Sekolah Sukma Bangsa Untuk Indonesia
- No. Panggil
- 370.71 KHO p
Evaluasi Pembelajaran
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-692-956-2
- Deskripsi Fisik
- vii, 304 hal, 24 cm
- Judul Seri
- Prinsip, Teknik dan Prosedur
- No. Panggil
- 371.1 ZAI e
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-692-956-2
- Deskripsi Fisik
- vii, 304 hal, 24 cm
- Judul Seri
- Prinsip, Teknik dan Prosedur
- No. Panggil
- 371.1 ZAI e
Kurikulum dan Pembelajaran
Di Indonesia telah beberapa kali terjadi perubahan dan pengembangan kurikulum. Sementara itu, mutu pendidikan bergantung pada mutu guru dan pemahamannya tentang seluk beluk kurikulum. Buku ini memberikan petunjuk praktis tentang cara mengembangkan kurikulum dan menghubungkannya dalam pengajaran kelas.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-526-232-7
- Deskripsi Fisik
- xi, 183 hal, 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.1 HAM k
Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-3925-73-6
- Deskripsi Fisik
- xv, 294 hal, 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371,3 SAN s
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-3925-73-6
- Deskripsi Fisik
- xv, 294 hal, 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371,3 SAN s
Metode penelitian pendidikan
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-99465-0-6
- Deskripsi Fisik
- xi, 135 hal; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.7 RUS m
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-99465-0-6
- Deskripsi Fisik
- xi, 135 hal; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.7 RUS m
Pendidikan Kewarganegaraan untuk Perguruan Tinggi
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-1620-46-5
- Deskripsi Fisik
- 160 hal, 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370 SUL p
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-1620-46-5
- Deskripsi Fisik
- 160 hal, 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370 SUL p
Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-514-000-0
- Deskripsi Fisik
- ix, 168 hal, 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.1 SUD p
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-514-000-0
- Deskripsi Fisik
- ix, 168 hal, 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.1 SUD p
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah