“Pembelajaran mata pelajaran Matematika SD melalui tiga tahapan, yaitu penanaman konsep, pemahaman konsep, dan pembinaan keterampilan. Ketiga tahapan harus dilakukan secara runtut. Ketika penanaman konsep pembelajaran Matematika belum dilakukan dengan optimal maka siswa akan mengalami kesulitan pada tahapan pemahaman konsep dan pembinaan keterampilan. Buku ini memuat bagaimana cara membuat ka…
buku ini menjelaskan bahwa pelajaran matematika bukan lagi pelajaran yang menakutkan, justru pelajaran yang sangat menyenangkan, hal ini adanya suatu media berupa alat peraga yang dapat memberikan siswa menjadi paham matematikan dan lebih interaktif