Ilmu mengenai Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) dinilai masih terbatas karena tidak banyak yang mengkaji PAUD dengan pendekatan berbagai disiplin ilmu. Selama ini, PAUD banyak disandingkan dengan ilmu Psikologi, padahal PAUD dapat juga dikaji dengan perspektif agama, filsafat, bahkan sosiologi. Pendekatan multiperspektif tersebut dinilai dapat melahirkan teori - teori ataupun konsep-konsep yang …
Terkadang anak memperlihatkan tanda-tanda kenakalan serta pelanggaran terhadap norma-norma agama dan adat. Apalagi dengan kebebasan akses media dan informasi yang begitu terbuka dewasa ini, semakin mengancam kejernihan fitrah putra-putri kita. Artinya, keberhasilan kita dalam mencetak generasi yang berkualitas dipertaruhkan pada keseriusan kita dalam menyikapi beragam problematika yang ada. …